PENGARUH MOTIVASI DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT BERINVESTASI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MERDEKA PASURUAN (STUDI PADA APLIKASI PLUANG)

Authors

  • Afriel Abiyyu Divano Universitas Merdeka Pasuruan
  • A. Ratna Pudyaningsih Universitas Merdeka Pasuruan
  • Yufenti Oktaviah Universitas Merdeka Pasuruan

DOI:

https://doi.org/10.70197/jebisma.v4i1.253

Keywords:

Motivasi, Literasi keuangan, Minat Berinvestasi, Aplikasi Pluang

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi finansial (financial technology/fintech) telah mempermudah mahasiswa dalam mengakses berbagai instrumen investasi digital, termasuk melalui aplikasi Pluang. Meskipun demikian, keinginan yang besar untuk berinvestasi tidak selalu diimbangi dengan motivasi yang kuat dan pengetahuan keuangan yang cukup. Ttujuan dalam penelitian ini untuk menentukan bagaimana motivasi serta literasi keuangan mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Merdeka Pasuruan secara simultan dan parsial mempengaruhi minat mereka untuk berinvestasi dengan menggunakan aplikasi Pluang. Dalam penelitian ini, pendekatan yang digunakan adalah metode kuantitatif melalui teknik survei. Populasi penelitian mencakup mahasiswa aktif pada angkatan 2022 dan 2023 yang mengambil kelas Manajemen Keuangan dan Perencanaan Keuangan. Metode purposive sampling dan rumus Slovin digunakan untuk menghitung jumlah responden, yang menghasilkan 71 orang. Data dianalisis melalui regresi linier berganda, dengan koefisien determinasi (R²) digunakan untuk mengukur besarnya pengaruh variabel. Hasilnya menggambarkan persamaan regresi Y = 2,708 + 0,569X1 + 0,313X2, yang menunjukkan bahwa motivasi dan literasi keuangan memengaruhi minat berinvestasi. Hasil uji t membuktikan bahwa baik literasi keuangan maupun motivasi memiliki pengaruh secara parsial terhadap variabel terikat dalam penelitian ini (sig. < 0,05). Sebaliknya, berdasarkan uji F, diketahui bahwa motivasi dan literasi keuangan secara bersama-sama berpengaruh signifikan (Sig. < 0,05). Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,745 menunjukkan bahwa motivasi dan literasi keuangan secara bersama-sama menyumbang 74,5% terhadap variasi minat berinvestasi, sedangkan sisanya sebesar 25,5% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar model penelitian ini. Oleh karena itu, terdapat kesimpulan bahwa pengetahuan keuangan dan dorongan mahasiswa untuk berinvestasi dalam aplikasi Pluang terkait positif. Dengan demikian, motivasi menjadi faktor yang paling dominan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adnyana, I. M. (2020). Manajemen Investasi dan Portofolio. In M. M. Melati, S.E. (Ed.), Perpustakaan Nasional RI : Katalog Dalam Terbitan (KDT) (Vol. 75).

Ainiyah, N., & Indrarini, R. (2022). Pengaruh Motivasi Investasi Dan Kemajuan Teknologi Terhadap Minat Berinvestasi Di Reksadana Syariah Pada Generasi Z Kota Surabaya. Pengaruh Motivasi Investasi Dan Kemajuan Teknologi Terhadap Minat Berinvestasi Di Reksadana Syariah Pada Generasi Z Kota Surabaya, 5(22), 80–94.

Aurum, M., & Muhammad, I. (2022). Pengaruh Motivasi Investasi dan Pengetahuan Investasi terhadap Minat Investasi di Pasar Modal pada Mahasiswa FEB UNISMA di masa Pandemi. E-Jra, 11(03), 9–19.

Faidah, F. (2019). Pengaruh Literasi Keuangan dan Faktor Demografi terhadap Minat Investasi Mahasiswa. Journal of Applied Business and Economic, 5(3), 251–263.

Felita, A. H., & Herlina, H. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan dan Persepsi Risiko terhadap Minat Investasi Generasi Z di Pasar Modal Indonesia. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(8), 8834–8842. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i8.8778

Ghozali, I. (2023). Partial Least Square Smart PLS 4.0. In Bab III Metoda Penelitian. Yoga Pratama. http://repository.stei.ac.id/6706/

Hamzah B. Uno, M. P. (2023). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Bumi Aksara, 2023. https://books.google.co.id/books?id=lOqoEAAAQBAJ

Kusumastuti, Sri Yani. Tri Kunawangsih P, Ina Sawitri, Rika Lisnawati, Antyo Pracoyo, A. M. (2026). Literasi Keuangan Modern. https://books.google.co.id/books?id=Rk3GEQAAQBAJ

Otoritas Jasa Keuangan. (2026). Statistik Aset Keuangan Digital dan Aset Kripto. https://ojk.go.id/id/Statistik/ITSK/Statistik-Aset-Keuangan-dan-Aset-Kripto/Pages/Statistik-Penyelenggara-Perdagangan-AKD-AK-Periode-November-2025.aspx

Pratiwi, A. I., Indriani, E., & Kartikasari, N. (2023). Analisis Pengaruh Literasi Keuangan dan Perilaku Keuangan Terhadap Minat Investasi Tabungan Emas. JLEB: Journal of Law, Education and Business, 1(2), 243–256. https://doi.org/10.57235/jleb.v1i2.1123

Prihatni, R., Baroto, Y., Simbolon, H. O., Amalia, D., Meirsha, I. D. M. T., Azis, S. A., Mayasari, N., & Sastraatmadja, A. H. M. (2024). Analisis Literasi Keuangan dan Inklusi Keuangan di Indonesia : Strategi untuk Meningkatkan Kesejahteraan Finansial Masyarakat. Penerbit Widina. https://books.google.co.id/books?id=oXUiEQAAQBAJ

Redaksi OCBC, N. (2021). fintech-Apa itu Fintech: Pengertian, Manfaat, Jenis & Dasar Hukumnya. OCBC. https://www.ocbc.id/id/article/2021/07/12/fintech-adalah

Shofwa, Y. (2017). Pengaruh Motivasi dan Literasi Keuangan Terhadap Minat Berinvestasi di Pasar Modal (Studi Kasus Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto). Jurnal Penelitian Agama, 18 (2), 290–301.

Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. ALFABETA.

Downloads

Published

2026-08-08

How to Cite

Divano, A. A., A. Ratna Pudyaningsih, & Yufenti Oktaviah. (2026). PENGARUH MOTIVASI DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT BERINVESTASI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MERDEKA PASURUAN (STUDI PADA APLIKASI PLUANG). Jurnal Ekonomi Bisnis Manajemen Dan Akuntansi (JEBISMA), 4(1). https://doi.org/10.70197/jebisma.v4i1.253